Hội Khuyến học tỉnh kỷ niệm 10 năm thành lập và Đại hội thi đua khuyến học lần thứ II

Các đồng chí: Nguyễn Thị Ngọc Lệ, UVTVTU, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh; Phạm Thanh Phong, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam đã tham dự.

Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam trao Cờ thi đua cho Hội Khuyến học tỉnh

Theo báo cáo, trong 10 năm qua, Hội Khuyến học tỉnh đã thực hiện nhiều giải pháp để hoàn thành các mục tiêu đã đề ra.

Theo đó, đến nay toàn tỉnh đã có  8/8 huyện, thị xã, 71/71 xã, phường, thị trấn có hội khuyến học, 630/790 thôn, buôn, bon, tổ dân phố, 280/354 trường học có chi hội khuyến học, với trên 95.700 hội viên. Phong trào xây dựng và phát triển gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học, cộng đồng khuyến học được chú trọng thực hiện.

Hiện toàn tỉnh có trên 16.700 gia đình đăng ký thì có 5.800 gia đình đạt danh hiệu gia đình hiếu học. Phong trào xây dựng và phát triển cộng đồng khuyến học cũng được các địa phương chú trọng thực hiện.

Quỹ khuyến học, khuyến tài của Hội Khuyến học tỉnh hiện có nguồn quỹ trên 7,2 tỷ đồng, của Hội Khuyến học các huyện, thị xã có trên 1,5 tỷ đồng; các xã, phường có trên 1,3 tỷ đồng. Trong 10 năm qua, Hội Khuyến học các cấp đã tổ chức khen thưởng cho hàng nghìn học sinh nghèo vượt khó, con gia đình chính sách, học sinh giỏi…

Đ/c Nguyễn Thị Ngọc Lệ trao Bằng khen cho các tập thể

Trong 5 năm (2009-2014) vừa qua, khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập đã trở thành phong trào của quần chúng, góp phần khơi dậy và phát huy truyền thống hiếu học của dân tộc, thấm sâu vào từng gia đình, dòng họ, khu dân cư, thúc đẩy sự nghiệp giáo dục.

Các phong trào thi đua khuyến học đã có tác dụng hỗ trợ sự nghiệp giáo dục như: động viên số trẻ trong độ tuổi ra lớp; tạo điều kiện thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục đúng độ tuổi ở cấp tiểu học; giảm thiểu tỷ lệ học sinh bỏ học giữa chừng, học sinh mắc các tệ nạn xã hội.

Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Nguyễn Thị Ngọc Lệ đã nhấn mạnh, trong thời gian tới, Hội Khuyến học  các cấp cần đẩy mạnh các hoạt động khuyến học, khuyến tài cả về chiều rộng lẫn chiều sâu; chú trọng hơn nữa việc củng cố và phát triển tổ chức hội, hội viên vững mạnh từ cấp tỉnh đến cơ sở để làm nòng cốt cho các phong trào. Các trung tâm học tập cộng đồng cần đổi mới nội dung, cách thức hoạt động nhằm đáp ứng ngày càng cao nhu cầu học tập suốt đời của người dân. Các mô hình hay và hiệu quả trong xây dựng xã hội học tập cần được nhân rộng. Các địa phương cần đa dạng hóa các hình thức xây dựng nguồn quỹ nhằm tạo nguồn lực đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, hướng tới mục tiêu xây dựng xã hội học tập.

Hội Khuyến học tỉnh trao giấy khen cho các cá nhân

Nhân dịp này, Trung ương Hội khuyến học Việt Nam đã trao tặng Bằng khen cho 7 tập thể, 2 cá nhân và trao Kỷ niệm chương cho 8 cá nhân đã có nhiều cống hiến trong hoạt động khuyến học, khuyến tài; UBND tỉnh tặng Bằng khen cho 3 tập thể,  3 cá nhân; Hội Khuyến học tỉnh tặng giấy khen cho 38 tập thể và 52 cá nhân đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ khuyến học, khuyến tài.